À propos
Je suis une maman dans la mi-trentaine. Nous sommes une famille recomposée, enfant en garde partagée et l’autre en visite week ends, nous vivons la réalité de beaucoup de familles. Nous y arrivons, je crois en partie parce que nous essayons de prendre nos décisions de vie de façon à ce que les enfants se sentent inclus dans le groupe tout en sachant qu’il n’en sont pas les chefs. Les rôles, devoirs et droits de chacuns sont bien définis.
J’aspire à sensibiliser les enfants et adolescents à leurs responsabilités dans l’utilisation qu’ils font des réseaux sociaux du web 2.0. Nos enfants sont à l’âge où ils sont capable de fonctionner avec un ordinateur sans l’aide d’un parent la plupart du temps. C’est une période importante, celle ou le discernement doit être présent, la connaissance des outils, des responsabilités, des dangers. C’est le moment où les parents sont de moins en moins requis et pourtant c’est là qu’ils se doivent d’être présents, de prendre leur rôle de guides accompagnateurs.
À la maison avec les enfants nous mettons l’emphase sur l’importance de continuer de s’efforcer de bien écrire même dans un courriel, même dans une fenêtre de discussion. Ensuite viennent les questions: Pourquoi mon amie X peut, elle ? Pourquoi mamie fait comme ça, elle? Pourquoi toi tu écris lol ? (oups!)
À l’école les ordinateurs sont utilisés la plupart du temps pour des travaux de recherches. Ne pas croire que la première information recueillie sera vraie, valide et complète. Pousser la recherche, croiser les données, questionner, voilà aussi ce que nous tentons d’inclure dans l’éducation de nos enfants. Quand nous étions petits, notre information provenait d’une encyclopédie, les chances que ce soit erroné était mince. Mais avec la venue du web 2.0, le contenu des utilisateurs et les outils de positionnements dans les moteurs de recherche, il se peut que les données sortants en tête de recherche ne soient pas les plus valides. Apprendre à user de discernement dans cet amas de données, voilà qui n’est pas une mince tâche, parfois même pour nous les adultes !
Je suis donc une maman. J’ai de l’expérience dans le domaine, celle qui s’aquiert au jour le jour. Je suis aussi bénévole dans un organisme communautaire qui s’adresse aux nouvelles mamans et à leur difficultés adaptation dans leur nouveau rôle. Je suis aussi présidente du CA de cet organisme. Je suis bénévole à l’école du quartier, pour la bibliothèque et pour les sorties scolaires, et présidente de l’OPP de l’école (Organisation de Parents Participatifs). Après avoir fait un tour dans la restauration, l’hôtellerie, la gérontologie, l’immobilier, la gestion des opérations et des approvisionnements, c’est un choix de vie que j’ai fait, de ne pas occuper un emploi à temps plein. Être disponible et présente pour ma famille, participer à l’amélioration de la qualité de vie dans ma communauté en donnant de mon temps, et prendre le temps de vivre pour moi, voilà qui résume qui je suis.
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